課程大綱
🎨 兒童美術師資培訓首選!
全面提升教學力 × 獲得專業認證
2016 年開辦迄今已累積 20 期以上實績,培訓超過 400 位學員
由三位專業兒童美術教育師資帶領,打造兼具理論與實務的 48 小時紮實課程!
🔥 期間限定優惠
📌 即日起至 7 月底前報名 88 折(現省 NT$1,800)
📌 兩人團報再享 85 折優惠(請於訂單備註同報者姓名)
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無論你是:
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🎨 喜歡畫畫但沒受過正統訓練
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👩🏫 技法純熟卻不擅長教學設計
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👪 懂教學但家長互動經驗值低
別擔心,這堂課將帶你系統性掌握「會畫、會教、會溝通」的兒童美術教學三大核心。
🖌️ 課程亮點
1. 超強師資團隊授課
由三位深耕兒童美術教學逾 10 年的專業師資授課,手把手帶領你成長。
2. 11堂主題式美術教育活動
多元媒材實作課,學習如何結合生活、文化、自然與藝術,引導孩子創意表現。
3. 瞭解 6~12 歲兒童心智發展
認識兒童心智發展,為教學奠定基礎,讓你更懂如何設計適齡,又具啟發性的課程。
4. 課程教案設計 + 實際演練
不只學會寫教案,每位學員還需上台實際教學演練,完整培訓流程!
5. 學習班級經營與家長溝通
學會控場帶班,營造良好學習氛圍,並與家長建立良好溝通,提升整體教學專業。
6. 安排實地教學觀摩
實際參與教學現場,觀摩教師引導方式與親師互動,收穫滿滿實戰經驗!
🏅 考取認證:TAYL 兒童美術師資認證
完成課程及教學演練,輔導協助學員考取 TAYL 兒童美術師資認證,提升職涯競爭力!
💬 學員推薦(來自多期結業學員真實回饋)
「課程內容豐富實用,提升繪畫技巧、創意,教案設計教學很詳細!」
「在兒童英語教學中,藝術創作只涵蓋在課程一小部份,但創造力的啟發和色彩美學對兒童的影響不該僅是如此。單純本著無法增加學生創作時間,至少可提升其豐富度的想法報名,卻在培訓過程中獲得超過期待的收穫。竭盡所能將所學運用在日常教學上,孩子有機會接觸更豐富多元的媒材與技法,而自己在創作教學上的引導也比過去更扎實流暢。孩子開心享受的眼神和令人驚豔的作品,是我報名此課程最大的回饋。」
「三位老師教的都很好很專業,但覺得時數有點太短了如果可以多個幾週會更好。」
「精實的課程,每次上完課都收穫滿滿,集訓班後感覺自己進化了。」
「讓藝術小白也能根據引導,習得各種創作方式!真的是很棒的課程!」
「學到好多不曾運用的材料來創作作品,也得適齡的教法的改變,真的很棒👍」
「每堂課我都很開心參與,並且享受創作的過程,我也結交許多志同道合的夥伴,彼此交流互相學習!」
👉 每期名額有限,歡迎洽詢課程詳細資訊
* 課程諮詢專線 : 02-7728-5700 轉分機 8604 黃小姐(服務時間:周一至周五 09:00-17:00)
* 歡迎
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* 想瞭解報名資格可參考下方 注意事項 或點選此 連結
據統計約三分之一的諾貝爾獎得主,至少有一種以上的藝術興趣,而且大多數是視覺藝術,越來越多研究與實例也顯示,「美力」可以幫助開啟,孩子未來在工作、社交、創造、想像、解決問題等重要能力。

衛福部一份針對「兒童才藝學習」的統計結果也發現,6~未滿12歲兒童才藝類型,孩童學習繪畫比例高居前三位,為36.8%;顯示美術教育在兒童的才藝學習部分,佔有重要地位。
(資料來源:衛生福利部「中華民國107年兒童及少年生活狀況調查報告 -兒童篇」)

課程大綱
知悉兒童身心發展 |
1. 認識6~12歲兒童繪畫心智發展
◆ 認識兒童繪畫心理學
◆ 簡易藝術治療概論
◆ 藝術活動對兒童心理影響
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媒材結合多元主題 |
2. 美術教育活動(一) 水墨遊戲
◆ 認識水墨、欣賞水墨
◆ 讓低年級兒童體驗水墨遊戲,從「大自然」中發現美的足跡
3. 美術教育活動(二) 水墨技法
◆ 花鳥畫、山水畫、人文畫、幻想畫
◆ 沒骨法、白描法、鈎勒填彩法等綜合技法
◆ 利用水墨技法,讓中年級兒童經驗、探索「人文、社會環境」的藝術教育
4. 美術教育活動(三) 繪本與藝術創作
◆ 透過繪本作品學習大師的畫風、畫法
◆ 認識畫材:簽字筆、色鉛筆、粉彩、油水性蠟筆等複合媒材
◆ 透過繪本藝術主題(生活、人物、社會、環境),引導兒童藝術創作
5. 美術教育活動(四) 繪本與藝術創作
◆ 藝術繪本欣賞、聽畫家故事、畫名畫
◆ 透過繪本藝術主題(生活、人物、社會、環境),引導兒童藝術創作
6. 美術教育活動(五) 壓克力顏料應用
◆ 體驗壓克力顏料應用
◆ 圖案設計、裝飾練習
◆ 藉由文創商品DIY,將生活領域與造型設計結合與藝術表現
7. 美術教育活動(六) 水彩遊戲
◆ 玩水彩遊戲
◆ 水彩與蠟筆、色鉛筆、簽字筆、炭筆、粉彩、墨汁等多媒材交互作用
◆ 將水彩技法(渲染法、重疊法、縫合法)具體落實於生活環境與多元文化中
8. 美術教育活動(七) 版畫的介紹
◆ 版畫種類與特性賞析
◆ 版畫課程、自然媒材與年齡的適切性
◆ 操作的技巧
9. 美術教育活動(八) 多媒材
◆ 平面材料特性的認識
◆ 主題的訂定與生活經驗的結合
◆ 畫面的分佈、組合與質感的表現
10. 美術教育活動(九) 立體造型–塑造
◆ 各種基本技法與造型
◆ 各式材質特性的了解與運用
◆ 造型與四大領域(生活、人物、社會、環境)的結合
11. 美術教育活動(十) 立體造型–結構
◆ 立體空間的認識與各類作品的賞析
◆ 平衡美感的表現
◆ 架構空間感的方法與四大領域(生活、人物、社會、環境)的運用
12. 美術教育活動(十一) 立體造型–複合媒材
◆ 立體造型的原則
◆ 材料的特性組合與運用
◆ 立體造型製作與生活經驗的結合
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課程設計與班級經營管理 |
13. 課程規劃與設計、課前引導與課程進行
◆ 系統課程發想與設計概念
◆ 心智年齡與多元系統課程設計的關係
◆ 課程規劃雙向討論
◆ 根據課程需求設計教案
◆ 遴選合適教學方法
◆ 課程流程與時間調配
14. 班級創作氣氛經營、親師交流
◆ 課堂常發生的學習問題與解決辦法
◆ 如何從兒童畫作中發現孩子創造/情緒等負面問題
◆ 讚美與鼓勵技巧運用
◆ 有效的家長溝通與問題解決
◆ 如何發掘自我教學特色
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安排實地教學觀摩 |
15. 教學觀摩參訪
◆ 了解課程設計目標與施行流程
◆ 觀察課程執行中師生教學互動的問題與處理方式
◆ 觀摩課後親師教學說明與溝通方式
◆ 檢視學員教學教案的流程或其他內容執行問題
◆ 學員互相討論觀摩心得
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教案設計與演練 |
16. 實際教學模擬
◆ 課程設計與教學操作示範
◆ 學生課程設計討論與模擬教學演練
◆ 檢討課程效益
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本課程輔導學員考取TAYL兒童美術師資認證,學費不包含認證考試費用及課程材料費。
認證單位:ACP中華國際人才培訓與發展協會
認證介紹:
- TAYL 為Certificate in Teaching Art to Young Learners之縮寫,培訓課程透過嚴謹職能分析,規劃出適切的課程主題,認證方式以教學演練驗收,並安排實地教學觀摩,讓學員可以了解現場老師如何引導兒童學習、親師如何互動,以期培訓出符合產業需求的兒童美術老師。
考試內容:
- 書面審查30%:總分100,安排隨機抽題,以人與自己、人與他人、人與社會、人與環境以及幻想畫等五大領域進行教案設計(含教具製作)。
- 口試報告70%:
總分100,佔比教學演示(60%)、他人教案賞析(10%)、基本繪圖能力測試(20%)、教學問答(10%)
通過ACP認證考核者,由『ACP中華國際人才培訓與發展協會』核發證照。
ACP認證、報名繳費、發證資訊等請參考 ACP協會網站 TAYL兒童美術師資認證
適合對象
◎ 幼兒園老師
◎ 安親班/才藝老師、課後照顧班老師
◎ 現職國小以上老師
◎ 培養第二專長或有興趣之社會人士
基本能力需求
以下條件擇一:
1. 高中職畢業科系為美工科、室內空間設計科、廣告設計科、室內設計科、美術工藝科、藝術群中美術科、幼兒保育科 (需繳交畢業證書影本)
2. 大學畢業科系為美術學類、藝術與設計學類、教育學類、幼兒教育學類、工藝學類、商業設計學類、藝術與設計學類 (需繳交畢業證書影本)
3. 高中職以上畢業,一年以上相關美術教學經驗 (需繳交工作證明文件及畢業證書影本)
4.高中職以上畢業,非相關科系或無相關工作經驗者 (需繳交畢業證書影本及繳交四開作品兩張-可拍照或直接郵寄~請於8/24前繳交)
※四開作品題目:(各一張)
(1)幻想畫-我與朋友
(請用黑色簽字筆畫出自己和朋友,朋友不侷限為人物,但一定要有自己,就至少有一個人。請以簽字筆畫出自己和朋友的互動 情境,以及背景的空間情境
(2)有三度空間、透視感的客廳,請畫出客廳的傢具和裝飾花樣(例如壁紙紋飾丶沙發紋路的等)
※畢業證書影印本(以第 3 點報名學員,請繳交工作證明文件及畢業證書影本)請於繳費完成後郵寄至 台北市大安區信義路四段1號3樓 兒教師訓中心 黃小姐收或 mail 至 ylhuang@g.hkxf.org
※ 大學畢業科系認定以「兒童美術師資認證大學畢業相關科系對照表」為準
注意事項
►本期上課日期:8/31、9/7、9/14、9/21、9/28、10/19、10/26、11/2
1.報名資格須符合以下條件擇一:
(1)高中職畢業科系為美工科、室內空間設計科、廣告設計科、室內設計科、美術工藝科、藝術群中美術科、幼兒保育科 (需繳交畢業證書影本)
(2)大學畢業科系為美術學類、藝術與設計學類、教育學類、幼兒教育學類、工藝學類、商業設計學類、藝術與設計學類 (需繳交畢業證書影本)
(3)高中職以上畢業,一年以上相關美術教學經驗 (需繳交工作證明文件及畢業證書影本)
(4)高中職以上畢業,非相關科系或無相關工作經驗者 (需繳交畢業證書影本及繳交四開作品兩張-可拍照或直接郵寄~請於8/24前繳交)
※四開作品題目:(各一張)
(1)幻想畫-我與朋友(請用黑色簽字筆畫出自己和朋友,朋友不侷限為人物,但一定要有自己,就至少有一個人。請以簽字筆畫出自己和朋友的互動 情境,以及背景的空間情境
(2)有三度空間、透視感的客廳,請畫出客廳的傢具和裝飾花樣(例如壁紙紋飾丶沙發紋路的等)
※畢業證書影印本(以第 3 點報名學員,請繳交工作證明文件及畢業證書影本)請於繳費完成後郵寄至 台北市大安區信義路四段 1 號 3 樓 兒教師訓中心 黃小姐收或 mail 至 ylhuang@g.hkxf.org
※ 大學畢業科系認定以「兒童美術師資認證大學畢業相關科系對照表」為準
2.班級總人數若達 13 人(含)以上,課程將延後一週(11/9)結業。
3.為維護上課品質及繳費學員權益,請妥善安排您孩子的去處,此課程無法攜伴或攜帶孩子一同上課。
4.課程不含材料費,材料明細將於開課第一堂發給同學,由學員自行準備。
5.課程修畢並符合出席時數 (本課程總時數為 48 小時,需出席超過 4/5 者,即上滿 39 小時),且學習成果評量通過,符合課程堂數 80% (共13堂) 即符合領取華岡興業基金會結業證書資格。
6.課程上、下午皆需簽到;期間如自身沒到課或請假恕無法補課或退費。
7.本課程學費不包含認證考試費用及課程材料費。
課程輔導認證發照單位:ACP中華國際人才培訓與發展協會
ACP中華國際人才培訓與發展協會電話 : 02-2708-0522
通過ACP認證考核者,由『ACP中華國際人才培訓與發展協會』核發證照。(認證考試申請資格與更多認證相關事項說明請下載簡章並詳閱)。
本考核一經報名後,不得要求退費或轉讓;延期以一次為限 (如需延期請於第二堂上課前告知)。
報名後如經查明資格不符或證明文件不實者,取消應考資格並不退予報名費用。
其它ACP認證、報名繳費、發證資訊等請參考 ACP協會網站 TAYL兒童美術師資認證
*若個人因素申請退費,將依「專科以上學校推廣教育實施辦法」辦理,按比例退費。
*如欲轉班僅限一次,且辦理後不得再申請退費或轉班。
*華岡興業基金會保有更換上課教室;上課日期之權益。
*課程諮詢專線 : 02-7728-5700 轉分機 8604 黃小姐(服務時間:周一至周五09:00-17:00)
*歡迎
點選加入或搜尋ID:@335uqpmd 兒教師訓課程諮詢