Fran-Friend 幼兒英文

Fran-Friend 幼兒英文 - 隨報隨插班!!!!!

課程大綱

課程為主題式教學,可報名單堂課程!!!!!!!

FRAN-FRIEND 幼兒英文

FRAN-FRIEND 幼兒英文

|學齡前兒童的英語學習,啟發興趣為第一優先

今周刊報導(2018.10):「42%學齡前兒童,每週平均學英語時間6.3小時」。 為提升競爭力,父母多提早讓孩子接觸英語,大部分學者都認為,幼兒學習英語應該是以啟發他們興趣為主,而不要以大量的英語拼音和拼寫,澆熄孩童學習語言的熱忱,甚至影響他們將來在其他課程領域的興趣培養。 
英文是未來提升競爭力的必要條件,每位家長也都知道「別讓孩子輸在起跑點上」, 否則您免不了要擔心孩子太晚起步跟不上,或是未來害怕英文,對學習沒自信,甚至到厭惡英文。但到底何時該讓孩子自然而然融入英語的學習環境呢?何不就從現在開始!

FRAN-FRIEND 幼兒英文

|讓孩子快樂地在英語環境中,發展認知潛能

在「Fran-Friend 幼兒英文課程」中,您的孩子可以沈浸在英文繪本與世界名曲中,搭配老師每週精心安排的不同主題,讓孩子們快樂地在英語環境中發展認知潛能。孩子的人生只有一次,這一次,請交給專業的Francisca老師!
本課程為全英語互動式課程,透過不同的主題課程帶入英語;並在輕鬆活潑的英語環境中,啟發孩子對語言學習的興趣,同時激發想像與創造能力。

FRAN-FRIEND 幼兒英文

Francisca 粉專-Baby's Fran 就愛英樂跳跳


課程主題:
1.激發視覺刺激的colorful world:顔色
2.豐富平面立體的想像力:形狀
3.快樂123的魔法天地:數字
4.貓貓狗狗都是我的好朋友:動物
5.認識自己喜歡自己:我的身體
6.最寶貝的好夥伴:我的玩具
7.健康長大不挑食:我喜歡的食物


 

*請特別注意停課日期為3/30、4/6!!!

課程簡介

根據孩子的發展差異與生活經驗,設計出活潑實用的課程主題,透過經驗的連結,引導孩子進行主題學習。並且藉由英語繪本及歌曲的方式,使孩童能自由地隨音樂律動、隨繪本故事思考,從而協調自我的肢體發展及閱讀的興趣。

在輕鬆活潑的全英語學習環境中,啟發對語言學習的興趣,讓孩子更有想像與創造能力。並且透過每週活動建立孩子英語溝通的自信。期望能讓孩童從環境中培養英語的興趣,並在玩樂中學習成長。

FRAN-FRIEND 幼兒英文

課程大綱

課程為主題式教學,可報名單堂課程!!!!!!!

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|學齡前兒童的英語學習,啟發興趣為第一優先

今周刊報導(2018.10):「42%學齡前兒童,每週平均學英語時間6.3小時」。 為提升競爭力,父母多提早讓孩子接觸英語,大部分學者都認為,幼兒學習英語應該是以啟發他們興趣為主,而不要以大量的英語拼音和拼寫,澆熄孩童學習語言的熱忱,甚至影響他們將來在其他課程領域的興趣培養。 
英文是未來提升競爭力的必要條件,每位家長也都知道「別讓孩子輸在起跑點上」, 否則您免不了要擔心孩子太晚起步跟不上,或是未來害怕英文,對學習沒自信,甚至到厭惡英文。但到底何時該讓孩子自然而然融入英語的學習環境呢?何不就從現在開始!

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|讓孩子快樂地在英語環境中,發展認知潛能

在「Fran-Friend 幼兒英文課程」中,您的孩子可以沈浸在英文繪本與世界名曲中,搭配老師每週精心安排的不同主題,讓孩子們快樂地在英語環境中發展認知潛能。孩子的人生只有一次,這一次,請交給專業的Francisca老師!
本課程為全英語互動式課程,透過不同的主題課程帶入英語;並在輕鬆活潑的英語環境中,啟發孩子對語言學習的興趣,同時激發想像與創造能力。

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Francisca 粉專-Baby's Fran 就愛英樂跳跳


課程主題:
1.激發視覺刺激的colorful world:顔色
2.豐富平面立體的想像力:形狀
3.快樂123的魔法天地:數字
4.貓貓狗狗都是我的好朋友:動物
5.認識自己喜歡自己:我的身體
6.最寶貝的好夥伴:我的玩具
7.健康長大不挑食:我喜歡的食物


 

*請特別注意停課日期為3/30、4/6!!!

目標對象

3~5歲學齡前兒童

基本能力需求

無須任何英文基礎,歡迎寶貝們來上課!

注意事項

若報名單堂課程,煩請撥打(02)7728-5700#9

*請特別注意停課日期為3/30、4/6!!!