課程簡介

AI時代，孩子能直接感受科技創新的帶來的便捷。

然而未來世代中，孩子將化身為智能開發者，因此，有別於傳統的填鴨教育模式，當前學習的關鍵是建立孩子探究的思維，進一步認識與操作程式工具，培養孩子自主學習和解決問題的能力。

課程中，先以理論概念的理解奠定基礎，再進行實際操作、測試與除錯，透過循序漸進的過程，逐漸為未來的學習打下良好的基礎。

課程大綱

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►若因疫情關係停止實體課程，此課程可轉為線上直播

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***此課程為本期營隊<新課>

以前的孩子僅能玩「現成」的玩具；而現在，我們將帶領孩子整合各領域的知識，包括科學、自動控制、機電整合、程式設計等，親手「創造」玩具，實際感受當代科技能做到的程度，結合「創客」的核心價值，擁有一切的獨一無二。

透過培養孩子的「實作能力」，刺激孩子們「創意想法」，協助孩子跳脫傳統思維的束縛，激發潛在的創造力，打造專屬於自己的玩具！

在課程中不只能學到「如何設計程式語言」，還能具體地呈現程式指令帶來的效果，加深孩子對「抽象指令」與「具體效果」的聯繫，並且讓自己組裝的玩具達到目標設定的效果，對程式語言更具信心，徹底感受「創造」玩具的獨特魅力。

★本課程可以學到：

1.透過各式物理和化學實驗，理解彈性與彈力。

2.從科學知識下手，打造機械裝置，理解能量守恆。

3.藉由編程控制，執行邏輯運算和順序控制、算術運算等操作指令。

4.結合程式與科學，打造屬於自己的自動化處理裝置。

*報名本課程之學員須具備電腦基本操作能力（能操作鍵盤滑鼠）

*課程結束後，彈珠檯可以帶回家喔！

【課程大綱】

DAY 1 

上午：我是小小科學家
－認識彈性與彈力
－理解交聯反應
－製作彈力球

下午：科學家的日常
－認識彈性位能
－製作紙飛機發射器

DAY 2  

上午：彈珠檯的製造
－動能與位能的轉換
－認識能量守恆

下午：美輪美奐時刻
－製作彈珠檯
－彩繪彈珠檯

DAY 3  

上午：科學家的驚嚇
－認識彈簧
－製作驚嚇盒

下午：勇闖程式世界
－熟悉程式介面
－認識程式指令

DAY 4  

上午：化身小小工程師
－理解自動控制的過程
－理解if, else (條件判斷)的語法意義

下午：神射手訓練養成班
－裝設光電感應器
－理解自動控制的應用

DAY 5  

上午：一個神射手的誕生
－根據不同的計分規則更改程式碼

下午：萬中選一神射手
－口語表達＆成果發表

*以上為鷹展提供並同意刊登之實際上課照片

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 備註  : 報名兒童營隊課程，於結帳畫面中的 【姓名】及【生日】與【身份證號】 請key in 學童(小孩)資料，其餘則以家長(大人)資料為主，感謝您。

【華岡兒童營隊-落實防疫工作，從不間斷】

為防範新型冠狀病毒肺炎，避免群聚感染以確保本營隊師生及每一個家庭的健康，華岡營隊之防疫工作將配合[中央流行疫情指揮中心-指令]優先辦理。

►【本營隊的做法】

1.防疫期間營，每日教室使用前後將進行消毒作業，加強防疫作為。

2.進入大安中心內雙手先噴酒精消毒及量體溫，若體溫超過政府規定37.5度將禁止入內。

3.大安中心環境空間內-老師、助教、小孩和工作人員皆需全程配戴口罩，教室內上課全程使用隔板及固定座位，落實勤洗手、勿揉眼鼻之相關衛教及咳嗽禮節的好習慣。

4.全日營隊孩子中午用餐前，將由助教帶領孩子們以洗手乳洗淨雙手、噴酒精消毒後用餐。

5.營隊期間若發現孩子發燒或感冒症狀，將先請孩子留本營隊休息，將於第一時間通知家長並請帶回就醫。

►【請家長協助的部分】

1.因實聯制及避免人員進出複雜，敬請家長將孩子送至營隊簽到處，勿陪同孩子進入上課教室，另請家長讓孩子隨身攜帶足夠的備用口罩。

2.營隊期間須在本中心用餐之學員的家長，還請您與我們共同提醒孩子用餐時避免交談，餐後戴上口罩才進行社交活動。

3.課後出入公共場合(含戶外)或不通風場所，請保持社交距離及確實戴上口罩及勤洗手。

4.孩子與其家長若有疑似症狀（呼吸道感染；發燒咳嗽；失去嗅覺味覺；頭痛腹瀉；肌肉痠痛）請務必配合不隱瞞病情，應立即就診，進行自主健康監測。

5.如確診，請依醫師囑咐或中央流行疫情指揮中心指令辦理。

6.為守護您我，如有必要需求，將請家長/孩子提供入境證明(護照)及疫苗施打紀錄卡等相關資料。

7.也請不要忽略流感和其他病毒喔。

►【營隊"防疫措施"將依中央疫情指揮中心之規定滾動式調整】

►【防疫有您與我一起做，讓我們的未來更美好！】

預約/洽詢專線：(02)7732-6688 # 8616 (10:00-19:00 劉小姐)

適合對象

基本能力需求

暑假後 三年級 ~ 七年級

*須具備電腦基本操作能力（能操作鍵盤滑鼠）