國小數學高年級師資培訓班

國小數學高年級師資培訓班

課程大綱

【課程大綱】
1.高年級課程基本理論
(1)12 年國教數學素養導向
(2)教材結構及學生認知發展
(3)作業指導原則、多元解題策略

2.數單元教學策略
(1)四則運算規則及分配律
(2)分數及小數的四則運算
(3)百分率、折扣
(4)教具操作:分數板、分數撲克牌。
(5)因數與倍數

(6)教具操作:數戰棋

3.量單元教學策略
(1)面積、體積、容積單位
(2)時間複合單位乘除計算
(3)比與比值,速率
(4)圓(或扇形)的周長與面積

4.形單元教學策略
(1)三角形、四邊形、圓形面積證明
(2)
立體圖形的分類、特徵及表面積和體積
(3)線對稱圖形與藝術的結合

5.其他教學策略
(1)
基準量與比較量
(2)怎樣解題
(3)
等量公理、一元一次方程式

**課程內容將依當期報名學員做適當微調**

課程簡介

授課講師為數學教育碩士畢業, 20多年的國小數學教學經驗,多年的數學指導員經驗及培訓輔導教師的講師經驗,曾辦過數學營;課堂氛圍活潑,教學理論與實際操作並進;善於以一簡單實例,引導學生縱橫連貫,邏輯推理,及有效的教學策略將情境應用題化繁為簡歸類運用適當的解題策略。

以提高欲致力補教事業教學專業知識為宗旨,提升教學者競爭力、解決教學現場的困境,教具製作及靈活運用提升教學效能。

著力國小數學教育20多年,在課程結構與教具創新、教學策略,及針對學生迷思概念提供因應的補救教學策略有豐富的教學經驗,讓學生可以突破學習障礙,提升學習動機,享受學習過程樂程,開發學生數學潛能。

課程大綱

【課程大綱】
1.高年級課程基本理論
(1)12 年國教數學素養導向
(2)教材結構及學生認知發展
(3)作業指導原則、多元解題策略

2.數單元教學策略
(1)四則運算規則及分配律
(2)分數及小數的四則運算
(3)百分率、折扣
(4)教具操作:分數板、分數撲克牌。
(5)因數與倍數

(6)教具操作:數戰棋

3.量單元教學策略
(1)面積、體積、容積單位
(2)時間複合單位乘除計算
(3)比與比值,速率
(4)圓(或扇形)的周長與面積

4.形單元教學策略
(1)三角形、四邊形、圓形面積證明
(2)
立體圖形的分類、特徵及表面積和體積
(3)線對稱圖形與藝術的結合

5.其他教學策略
(1)
基準量與比較量
(2)怎樣解題
(3)
等量公理、一元一次方程式

**課程內容將依當期報名學員做適當微調**

目標對象

1.課後照顧班、家教老師、國小老師、現職教育工作者
2.非營利組織小學業輔導志工
3.家中有小學年齡層學童的父母

基本能力需求

只要你對小學數學教學有興趣,都歡迎您參加唷!!

注意事項

*本期高年級上課日期:4/12、4/19、4/26、5/10、5/17、5/24~(5/3停課)
*本課程總時數:18小時。缺席時數未超過1/5﹝即3小時﹞者,結業時始可獲頒華岡興業基金會研習結業證書。

*為維護上課品質及繳費學員權益,請妥善安排您孩子的去處,此課程無法攜伴或攜帶孩子一同上課。
*學員請確實在點名本上簽名,事後不得以任何理由申請補簽。
*課程期間如自身沒到課或請假恕無法補課或退費。
*課程諮詢專線:02-77326688轉分機8349許小姐 (服務時間:週一至週五10:00-19:00)