兒童美術師資認證輔導-台北班 超夯美術老師認證課程,歡迎加入美術老師行列~【確定開班】

課程簡介

據統計約三分之一的諾貝爾獎得主,至少有一種以上的藝術興趣,而且大多數是視覺藝術,越來越多研究與實例也顯示,「美力」可以幫助開啟,孩子未來在工作、社交、創造、想像、解決問題等重要能力

兒童美術師資認證輔導

衛福部一份針對「兒童才藝學習」的統計結果也發現,孩童學習繪畫比例高居前三位(約22.5%,僅次於外語30.4%、游泳22.7%)。6~11歲學習繪畫比例更高達33.3%,顯示美術教育在兒童的才藝學習部分,佔有重要地位。

(資料來源:衛生福利部「中華民國103年兒童及少年生活狀況調查報告 -兒童篇」)

兒童美術師資認證輔導

如果你也有這樣的狀況

-喜歡繪畫但缺乏正統學習

-技法純熟卻不擅長教學設計

-懂教學但家長互動經驗值低

由三位深耕兒童美術教育多年的師資群帶領,理論實務兼具,給你48小時的完整學習!

知悉兒童身心發展

透過6~12歲兒童繪畫心智發展,讓學員了解兒童身心發展歷程。

媒材結合多元主題

11堂美術教育活動,透過各式美術媒材的操作運用,與生活、社會、文化、自然環境等主題作藝術教育的結合,來啟發兒童的美感教育。

課程設計與班級經營管理

教導學員如何針對6-12歲兒童的需求設計課程教案,如何透過班級管理營造學習氛圍,並與家長做有效的溝通。

安排實地教學觀摩

讓學員可以了解現場老師如何引導兒童學習、親師如何互動。

教案設計與演練

最後每位學員必須設計一份教案上台進行教學演練,來達到課程的教學目標。

兒童美術師資認證輔導

 

課程大綱

兒童美術師資認證輔導

課程大綱

知悉兒童身心發展

1. 認識6~12歲兒童繪畫心智發展

認識兒童繪畫心理學
簡易藝術治療概論
◆ 藝術活動對兒童心理影響

媒材結合多元主題

2. 美術教育活動(一) 水墨遊戲

◆ 認識水墨、欣賞水墨
◆ 讓低年級兒童體驗水墨遊戲,從「大自然」中發現美的足跡

3. 美術教育活動(二) 水墨技法

◆ 花鳥畫、山水畫、人文畫、幻想畫
◆ 沒骨法、白描法、鈎勒填彩法等綜合技法
◆ 利用水墨技法,讓中年級兒童經驗、探索「人文、社會環境」的藝術教育

4.  美術教育活動(三) 繪本與藝術創作

◆ 透過繪本作品學習大師的畫風、畫法
◆ 認識畫材:簽字筆、色鉛筆、粉彩、油水性蠟筆等複合媒材
◆ 透過繪本藝術主題(生活、人物、社會、環境),引導兒童藝術創作

5. 美術教育活動(四) 繪本與藝術創作

◆ 藝術繪本欣賞、聽畫家故事、畫名畫
◆ 透過繪本藝術主題(生活、人物、社會、環境),引導兒童藝術創作

6. 美術教育活動(五) 壓克力顏料應用

◆ 體驗壓克力顏料應用
◆ 圖案設計、裝飾練習
◆ 藉由文創商品DIY,將生活領域與造型設計結合與藝術表現

7. 美術教育活動(六) 水彩遊戲

◆ 玩水彩遊戲
◆ 水彩與蠟筆、色鉛筆、簽字筆、炭筆、粉彩、墨汁等多媒材交互作用
◆ 將水彩技法(渲染法、重疊法、縫合法)具體落實於生活環境與多元文化中

8. 美術教育活動(七) 版畫的介紹

◆ 版畫種類與特性賞析
◆ 版畫課程、自然媒材與年齡的適切性
◆ 操作的技巧

9. 美術教育活動(八) 多媒材

◆ 平面材料特性的認識
◆ 主題的訂定與生活經驗的結合
◆ 畫面的分佈、組合與質感的表現

10. 美術教育活動(九) 立體造型–塑造

◆ 各種基本技法與造型
◆ 各式材質特性的了解與運用
◆ 造型與四大領域(生活、人物、社會、環境)的結合

11. 美術教育活動(十) 立體造型–結構

◆ 立體空間的認識與各類作品的賞析
◆ 平衡美感的表現
◆ 架構空間感的方法與四大領域(生活、人物、社會、環境)的運用

12. 美術教育活動(十一) 立體造型–複合媒材

◆ 立體造型的原則
◆ 材料的特性組合與運用
◆ 立體造型製作與生活經驗的結合

課程設計與班級經營管理

13. 課程規劃與設計、課前引導與課程進行

◆ 系統課程發想與設計概念
◆ 心智年齡與多元系統課程設計的關係
◆ 課程規劃雙向討論
◆ 根據課程需求設計教案
◆ 遴選合適教學方法
◆ 課程流程與時間調配

14. 班級創作氣氛經營、親師交流

◆ 課堂常發生的學習問題與解決辦法
◆ 如何從兒童畫作中發現孩子創造/情緒等負面問題
◆ 讚美與鼓勵技巧運用

◆ 有效的家長溝通與問題解決
◆ 如何發掘自我教學特色

安排實地教學觀摩

15. 教學觀摩參訪

◆ 了解課程設計目標與施行流程
◆ 觀察課程執行中師生教學互動的問題與處理方式

◆ 觀摩課後親師教學說明與溝通方式

◆ 檢視學員教學教案的流程或其他內容執行問題

◆ 學員互相討論觀摩心得

教案設計與演練

16. 實際教學模擬

◆ 課程設計與教學操作示範
◆ 學生課程設計討論與模擬教學演練

◆ 檢討課程效益

 

【聽聽上完課的學員怎麼說】

★很感謝老師們指導!真的獲益良多! 不同的媒材創作,真的非常有趣!

★在兒童英語教學中,藝術創作只涵蓋在課程一小部份,但創造力的啟發和色彩美學對兒童的影響不該僅是如此。單純本著無法增加學生創作時間,至少可提升其豐富度的想法報名,卻在培訓過程中獲得超過期待的收穫。竭盡所能將所學運用在日常教學上,孩子有機會接觸更豐富多元的媒材與技法,而自己在創作教學上的引導也比過去更扎實流暢。孩子開心享受的眼神和令人驚豔的作品,是我報名此課程最大的回饋。

★三位老師教的都很好很專業,但覺得時數有點太短了如果可以多個幾週會更好。

★精實的課程,每次上完課都收穫滿滿,集訓班後感覺自己進化了。

★老師們教學內容豐富有趣,上完課程覺得很充實受益良多,有點捨不得課程就這樣結束!

★課程精心規劃設計, 老師們專業知識的傾囊相授, 讓我獲益良多, 找到方向與目標' 充實邁入聲另一 階段. 感恩 ! 感謝!

★很感謝在這裡的老師,讓我學習很多的技巧;也很感謝 貴單位提供我這麼好的學習環境和機會,希望 貴單位可以多多結合其他產業,讓美術教育更加寬廣,而未來也是AI的世代,唯有創意產業是不會被取代的,個人覺得這個部分是值得加深加廣的。謝謝

★教學的3位老師都非常的專業,這是非常值得的進修課程。

 (以上來自多期結業學員真實回饋) 

適合對象

◎ 幼兒園老師

◎ 安親班/才藝老師、課後照顧班老師

◎ 現職國小以上老師

◎ 培養第二專長或有興趣之社會人士

基本能力需求

以下條件擇一:

1. 高中職畢業科系為美工科、室內空間設計科、廣告設計科、室內設計科、美術工藝科、藝術群中美術科、幼兒保育科 (需繳交畢業證書影本)或

2. 大學畢業科系為美術學類、藝術與設計學類、教育學類、幼兒教育學類、工藝學類、商業設計學類、藝術與設計學類 (需繳交畢業證書影本)或

3. 高中職以上畢業,一年以上相關美術教學經驗 (需繳交工作證明文件及畢業證書影本)或

4.高中職以上畢業,非相關科系或無相關工作經驗者(需繳交畢業證書影本繳交四開作品兩張-可拍照或直接郵寄~請於7/15前繳交)

※四開作品題目:(1)幻想畫-我與朋友 (2)有三度空間、透視感的客廳 各一張

※畢業證書影印本(以第3點報名學員,請繳交工作證明文件及畢業證書影本)請於繳費完成後郵寄至 台北市大安區瑞安街276巷16號 兒教師訓中心 許小姐收或mail至 sfhsu@g.hkxf.org

※ 大學畢業科系認定以「兒童美術師資認證大學畢業相關科系對照表」為準

注意事項

1.報名資格須符合以下條件擇一:
 (1)高中職畢業科系為美工科、室內空間設計科、廣告設計科、室內設計科、美術工藝科、藝術群中美術科、幼兒保育科 (需繳交畢業證書影本)或
 (2)大學畢業科系為美術學類、藝術與設計學類、教育學類、幼兒教育學類、工藝學類、商業設計學類、藝術與設計學類 (需繳交畢業證書影本)或
 (3)高中職以上畢業,一年以上相關美術教學經驗 (需繳交工作證明文件及畢業證書影本)或
 (4)高中職以上畢業,非相關科系或無相關工作經驗者(需繳交畢業證書影本及繳交四開作品兩張-可拍照或直接郵寄~請於7/15前繳交)
  ※四開作品題目:(1)幻想畫-我與朋友 (2)有三度空間、透視感的客廳 各一張
  ※畢業證書影印本(以第3點報名學員,請繳交工作證明文件及畢業證書影本)請於繳費完成後郵寄至 台北市大安區瑞安街276巷16號 兒教師訓中心 許小姐收或mail至 sfhsu@g.hkxf.org
  ※ 大學畢業科系認定以「兒童美術師資認證大學畢業相關科系對照表」為準

2.班級總人數若達13人(含)以上,課程將延後一週(9/20)結業。
3.為維護上課品質及繳費學員權益,請妥善安排您孩子的去處,此課程無法攜伴或攜帶孩子一同上課。
4.課程不含材料費,材料明細將於開課第一堂發給同學,由學員自行準備。
5.課程修畢並符合出席時數 (本課程總時數為48小時,需出席超過4/5者,即上滿39小時),且學習成果評量通過,符合課程堂數80% (共13堂) 即符合領取華岡興業基金會結業證書資格。
6.課程上、下午皆需簽到;期間如自身沒到課或請假恕無法補課或退費。
7.本課程學費不包含認證考試費用($2,500)及課程材料費。
  本認證發照單位:ACP中華國際人才培訓與發展協會
  ACP中華國際人才培訓與發展協會電話 (02)2708-0522
  通過ACP認證考核者,由『ACP中華國際人才培訓與發展協會』核發證照。(認證考試申請資格與更多認證相關事項說明請下載簡章並詳閱)。
  本考核一經報名後,不得要求退費或轉讓;延期以一次為限 (如需延期請於第二堂上課前告知)。
  報名後如經查明資格不符或證明文件不實者,取消應考資格並不退予報名費用。
  其它ACP認證、報名繳費、發證資訊等請參考ACP協會網站 www.acp.org.tw


*課程諮詢專線:02-7732-6688轉分機8349許小姐(服務時間:周一至周五10:00-19:00)
*兒教師訓課程諮詢Line@ 若有諮詢需求請搜尋ID:@335uqpmd 加入

其他推薦課程
課程資訊
優惠方案 優惠價格
線上優惠價 NTD$14,592
華岡師資培訓類課程舊生
2020-07-11前可使用此優惠
NTD$13,056
優惠代碼
紅利點數
您尚未登入, 您無法使用點數折抵,可能是因為您沒有開通點數帳戶,或者沒有任何點數,請試著重新登入!
此為高單價課程,如需分期付款支付,將無法與其他課程同報。
優惠方案金額若小於新台幣1萬元,將無法適用於分期付款支付。
老師資訊
張惠悅、高世銘、李雙秀

張惠悅老師

雄獅兒童美術教師 (23年)
三之三兒童美術教師與兒童美術師訓講師 (21年)
塔伯兒兒童美術教師 (23年)
太平洋SOGO俱樂部兒童美術教師 (15年)
師資訓練:中國文化大學推廣部、三之三文化事業股份有限公司、兒童美勞師資班教師


高世銘老師

華亞幼兒園美術老師
雄獅美術資深教師、雄獅畫班駐店教師
建國百年基金會LOGO設計評審
文林畫苑、青鳥畫室、甜甜圈畫室等負責人
台北市美展雕塑類入選
專長繪畫雕塑,教學含蓋成人、升學、國小、幼兒、學齡前
師資訓練:中國文化大學推廣部兒童美勞師資班教師
幼兒園、畫室、美術才藝機構等美術老師、國語日報暑期繪本教師


李雙秀老師

塗畫圖話文教事業有限公司負責人 (5年)
向日葵兒童美術班美術主任 (14年)
塗畫圖話文教事業有限公司 董事 (5年)
向日葵兒童美術班美術教學 (14年)
聯合報文教基金會 藝術營隊老師 (10年)
中國文化大學推廣教育部、華岡興業基金會兒童營隊授課老師 (7年)